Data da aula: 08/06/2020
Texto para análise e debate:
Dinâmica de Grupo - o que é?
É toda atividade que se desenvolve com o grupo e tem por objetivo integrar desinibir divertir refletir aprender apresentar e promover o conhecimento entre as pessoas... Os jogos são excelentes mecanismos utilizados na transmissão e fixação da aprendizagem como também a motivação que é um elemento crucial para o bom andamento de qualquer equipe desde os times escolares até as grandes equipes de jogadores profissionais.
Site de referência para pesquisa:
armazemdetexto.blogspot.com;
Titulo : 50 dinâmicas para sala de aula.
Com base no texto e na sua pesquisa responda às seguintes questões:
1°) objetivo dessa dinâmica de primeiro dia de aula é promover a integração
entre os alunos e professor, fortalecer a comunicação e o relacionamentointerpessoal dos estudantes.
Qual é o nome dessa dinâmica?
( ) Conhecendo os colegas
( ) O desafio
( ) Dança das cadeiras
2) existem vários tipos
( técnicas) de dinâmicas para diferentes fins, tais como:
Tecnica para integração, auto - estima, motivação, descontração, concentração, memorização, relaxamento, capacitação, entre outras.
Com base na sua pesquisa cite duas ou mais dinâmicas motivacionais, ou seja, que servem para promover, em especial, a motivação dos alunos
3)Qual é o nome da dinâmica dascrita abaixo?
objetivo: sentir e enfrentar medos e dificuldades, se colocar no lugar do outro
(deficientes visuais), expor emoções através do desenho.
Material: Em caso se for realizar a dinâmica durante o dia, usar venda para os olhos, música ambiente, material para pintura (lápis de cor, tinta guache, giz de cera, etc...)
Procedimento: o facilitador entrega aos participantes uma folha em branco e alguns lápis de cor ou tinta, etc...
Coloque uma música tranquila e apague a luz ou amarre uma venda nos olhos do participante para que não veja nada, peça para que cada um expresse em forma de desenho o que está sentindo naquele momento, peça também para que escreva algo, quando terminarem ascenda as luzes ou retire as vendas e peça para cada um explica o que sentiu quando não estava vendo nada, peça para explicar para os demais participantes o que desenhou, quais foram suas necessidades e o que aprendeu com a atividade. Explique os objetivos para que todos possam refletir e discutir sobre o assunto abordado.
(deficientes visuais), expor emoções através do desenho.
Material: Em caso se for realizar a dinâmica durante o dia, usar venda para os olhos, música ambiente, material para pintura (lápis de cor, tinta guache, giz de cera, etc...)
Procedimento: o facilitador entrega aos participantes uma folha em branco e alguns lápis de cor ou tinta, etc...
Coloque uma música tranquila e apague a luz ou amarre uma venda nos olhos do participante para que não veja nada, peça para que cada um expresse em forma de desenho o que está sentindo naquele momento, peça também para que escreva algo, quando terminarem ascenda as luzes ou retire as vendas e peça para cada um explica o que sentiu quando não estava vendo nada, peça para explicar para os demais participantes o que desenhou, quais foram suas necessidades e o que aprendeu com a atividade. Explique os objetivos para que todos possam refletir e discutir sobre o assunto abordado.
Obs.: As atividades deverão ser ser respondidas e enviadas até 16 de junho.
É muito importante que todos coloquem seu nome e turma anexado às atividades enviadas para o e-mail: dexavierdesouza@gmail.com
No caso de dúvidas, estarei disponível no whats 992022698.
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